Das JosyFly!-Team: Gemeinsam zum Rande des Weltraums
Hinter jedem erfolgreichen Projekt steht ein engagiertes Team. Bei JosyFly! sind es begeisterte Schüler und erfahrene Lehrkräfte, die gemeinsam die Herausforderungen einer Stratosphärenmission meistern. Erfahren Sie mehr über die Köpfe und Hände, die JosyFly! Wirklichkeit werden lassen.
Unsere engagierten Betreuer
Das JosyFly!-Projekt wird von zwei erfahrenen Lehrern des Lycée Josy Barthel Mamer geleitet und betreut. Herr Gilles Rauen, unser Chemielehrer, bringt sein tiefes Verständnis für Materialien und Reaktionen ein, während Herr Marco Majerus, unser Physiklehrer, die fundamentalen Gesetze der Naturwissenschaften vermittelt, die für den Erfolg unserer Mission entscheidend sind. Ihre Expertise und ihr Engagement sind die Säulen, auf denen JosyFly! aufbaut.
Die treibende Kraft: Unsere Schülerteams
Die Seele von JosyFly! sind unsere engagierten Schülerinnen und Schüler. Zehn Schüler aus den Klassen 2CB und 2CC bilden den Kern des Projekts, verstärkt durch drei talentierte Schüler der Klassen 1CC und 1CB. Sie sind in verschiedene Teams aufgeteilt, die jeweils spezifische und entscheidende Aufgaben übernehmen. Diese Teams arbeiten Hand in Hand, um die komplexen Anforderungen des Projekts zu erfüllen.
Vielfältige Aufgaben, ein gemeinsames Ziel
Unsere Schülerinnen und Schüler sind in alle Facetten des Projekts eingebunden. Einige kümmern sich um den Bau und die technische Entwicklung der Sonde, während andere Experten für Elektronik, Sensoren und Messinstrumente sind. Ein weiteres Team konzentriert sich auf die Analyse der aufgezeichneten Daten wie Höhe, Temperatur und GPS-Positionen. Zudem dokumentieren Schülerinnen und Schüler das gesamte Projekt mit Fotos, Videos und Medienarbeit, um die Mission journalistisch und filmisch zu begleiten. Gemeinsam planen alle Teams den Start, verfolgen den Flug und organisieren die Bergung der Sonde nach der Landung.
Was unser Team so einzigartig macht
Das JosyFly!-Team ist eine einzigartige Mischung aus wissenschaftlicher Neugier, technischer Kreativität und moderner Medienarbeit. Schülerinnen und Schüler aus unterschiedlichen Fachrichtungen arbeiten gemeinsam an einer echten Stratosphärenmission und übernehmen dabei Verantwortung in Planung, Technik, Datenauswertung und Dokumentation. Besonders wichtig sind Teamgeist, Problemlösungsfähigkeiten, Genauigkeit und eine tiefe Begeisterung für Wissenschaft und Raumfahrt. Durch die Verbindung von Naturwissenschaften, Informatik, Technik und medialer Begleitung entsteht ein Schulprojekt mit echtem Forschungscharakter, das die Schülerinnen und Schüler auf zukunftsorientierte Berufe vorbereitet und ihnen einen direkten Einblick in moderne Raumfahrt- und Messtechnik ermöglicht.
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